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CARDÁPIO
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Cyberbullying na sala de aula virtual

4 de Janeiro de 2021
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Com as crianças passando mais tempo online do que nunca, muitos professores estão testemunhando um aumento no cyberbullying entre seus alunos em salas de aula online.

Em um relatório recente, L1ght analisou a comunicação em milhões de sites, fóruns de discussão e plataformas de jogos. Os resultados foram desanimadores, com um aumento de 70 por cento no discurso de ódio e um aumento de 40 por cento na toxicidade online entre alunos em plataformas online.

De acordo com DoSomething.org, cerca de 37 por cento dos alunos com idades entre 12 e 17 relataram ter sido vítimas de cyberbullying, com 30 por cento dizendo que isso aconteceu mais de uma vez. Enquanto isso, 60 por cento relatam ter testemunhado bullying online. A pesquisa mostrou repetidamente que as vítimas de cyberbullying enfrentam um risco muito maior de automutilação e comportamentos suicidas.

A mudança remota torna mais fácil para os alunos que já estão participando de cyberbullying para atingir as vítimas, Kathryn Seigfried-Spellar, professora associada do Departamento de Informática e Tecnologia da Informação da Universidade Purdue, disse à Administração Distrital. Esse assédio pode desencadear um efeito dominó no qual as vítimas retaliam e, eventualmente, se tornam os instigadores.

Com o aprendizado à distância estendido até 2021, as escolas precisam estar prontas para enfrentar e prevenir o cyberbullying na sala de aula virtual, a fim de incentivar ambientes de aprendizagem seguros. O combate ao cyberbullying exige que os professores e outras equipes de apoio aprendam os sinais de problemas e implementem estratégias para acentuar a cidadania digital positiva.

4 dicas para apoiar os pais durante o aprendizado remoto

1- Identificando sinais de cyberbullying na sala de aula remota

A prevenção de comportamentos prejudiciais em sala de aula começa com a detecção adequada. É fundamental prestar atenção a quaisquer mudanças no envolvimento do aluno ou no comportamento individual.

Sinais de que crianças estão sendo vítimas de cyberbullying são geralmente sutis e podem ser tão simples quanto relutar em usar suas câmeras durante uma videochamada. De acordo com o Centro de Pesquisa de Cyberbullying, as vítimas geralmente relatam se sentirem frustradas, com raiva ou deprimidas. A pesquisa indica que se uma criança se torna estranhamente retraída, exibe um comportamento ansioso ao usar dispositivos, evita falar sobre sua atividade online ou para de usar dispositivos completamente, isso pode estar relacionado ao cyberbullying. Por outro lado, os pais também devem procurar sinais de que seus filhos estão praticando cyberbullying. Sinais comuns incluem ocultar suas telas, evitar discussões sobre atividades online, usar dispositivos constantemente e ter várias contas online.

2- Promover ambientes positivos de aprendizagem online para os alunos

Embora detectar sinais de alerta seja um passo importante para eliminar o cyberbullying na sala de aula virtual, a prevenção também é crítica. Isso poderia começar promovendo um clima positivo e implementando medidas que priorizem a segurança do aluno online.

Em escolas com ambientes de aprendizagem positivos, descobriu o Cyberbullying Research Center, os alunos vivenciaram menos ocorrências de cyberbullying e discurso problemático.

Para desenvolver esse ambiente, o Centro de Pesquisa de Cyberbullying aconselha professores a promover a conscientização sobre os riscos e impactos do cyberbullying e fornecer recursos para que os alunos o denunciem. Muitas escolas, incluindo o Distrito Escolar da Filadélfia, oferecem uma série de recursos de cyberbullying para pais e alunos, incluindo formulários de denúncia centralizados. Um recurso de relatório coleta dados vitais para agilizar o processo de tomada de decisão para administradores e ajuda as vítimas a receber uma resposta imediata de suas escolas.

3- Promovendo a segurança online e a cidadania digital com ferramentas tecnológicas

Algumas plataformas de tecnologia educacional vêm com recursos integrados projetados para mitigar o cyberbullying. Muitas plataformas, incluindo Google for Education e Lightspeed Systems Classroom, oferecem ferramentas e recursos de segurança para evitar atividades on-line inadequadas e promover a cidadania digital.

Lightspeed Systems Classroom, uma solução de gerenciamento de sala de aula, prioriza a segurança na Internet com ferramentas e filtros úteis. Esta plataforma pode avaliar os dados de navegação dos alunos e notificar os professores sobre atividades incomuns em tempo real. Com o recurso de “zonas”, os professores podem restringir o acesso à Internet para limitar as distrações e proteger os alunos de sites prejudiciais. Essa solução também permite que os professores vejam as telas dos alunos para garantir o uso e o comportamento adequados.

O Google também fornece ferramentas de segurança digital para a sala de aula, incluindo o jogo Be Internet Awesome. Este jogo interativo ensina os alunos sobre a importância da segurança online e os ajuda a trabalhar com seus colegas para combater o bullying, impedir hackers e promover hábitos responsáveis.

GoGuardian é outra plataforma popular para educação à distância e também enfatiza a segurança na Internet. Seu filtro da web, GoGuardian Admin, permite que os professores monitorem e gerenciem qualquer dispositivo em suas redes. Com as opções de filtragem do YouTube, os professores podem bloquear comentários inadequados, palavras-chave, chats ao vivo e categorias inteiras de vídeo. Também inclui um aplicativo de relatórios para os pais que permite aos professores compartilhar as atividades dos alunos diretamente com os pais ou responsáveis.

4- Use o software de controle dos pais

Outro método eficaz de proteção contra o cyberbullying é usar software de controle parental.

SPYERA é o melhor programa desenvolvido para esta finalidade. Começamos a desenvolver o SPYERA em 1999. Com mais de 20 anos de experiência, ele se tornou o software preferido pelas famílias.

SPYERA é mais eficaz e proativo em comparação com as outras recomendações listadas acima. SPYERA, ao contrário de outros, não impõe quaisquer restrições aos sites ou ao uso da Internet. Ele apenas monitora silenciosamente as atividades e reporta ao pai. Os pais podem definir alguns sites ou palavras-chave com antecedência, se desejarem. SPYERA notifica a família silenciosamente, sem quaisquer restrições, sempre que houver uma atividade que inclua essas palavras-chave predefinidas.

Ao revisar as atividades registradas pelo SPYERA, os pais podem facilmente tirar conclusões e tomar as medidas adequadas.

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