가상 교실에서의 사이버 괴롭힘

2021 년 1 월 4 일

아이들이 그 어느 때보 다 온라인에서 더 많은 시간을 보내면서 많은 교사들이 온라인 교실에서 학생들 사이에서 사이버 괴롭힘이 증가하는 것을 목격하고 있습니다.

최근 보고서에서 L1ght는 수백만 개의 웹 사이트, 토론 게시판 및 게임 플랫폼에서의 커뮤니케이션을 분석했습니다. 결과는 혐오 발언이 70 % 증가하고 온라인 플랫폼에서 학생들 사이의 온라인 독성이 40 % 증가하는 등 암울했습니다.

에 따르면 DoSomething.org, 12 ~ 17 세 학생의 약 37 %가 사이버 괴롭힘을 당했다고보고했으며 30 %는 사이버 괴롭힘을 한 번 이상 겪었다 고 답했습니다. 한편 60 %는 온라인 괴롭힘을 목격했다고보고했습니다. 연구 결과에 따르면 사이버 괴롭힘의 피해자는 자해 및 자살 행위의 위험이 훨씬 더 높습니다.

원격 근무는 이미 사이버 괴롭힘에 참여하고있는 학생들이 피해자를 표적으로 삼는 것을 더 쉽게 만들어 준다고 Purdue University의 컴퓨터 및 정보 기술과의 부교수 인 Kathryn Seigfried-Spellar는 학군 행정부에 말했다. 이러한 괴롭힘은 피해자가 보복하고 결국 선동자가되는 도미노 효과를 촉발 할 수 있습니다.

원격 학습이 2021 년까지 연장됨에 따라 학교는 안전한 학습 환경을 장려하기 위해 가상 교실에서 사이버 괴롭힘을 해결하고 예방할 준비가되어 있어야합니다. 사이버 괴롭힘을 방지하려면 교사와 기타 지원 직원이 문제의 징후를 배우고 긍정적 인 디지털 시민 의식을 강조하기위한 전략을 구현해야합니다.

원격 학습 중 부모를 지원하기위한 4 가지 팁

1- 원격 교실에서 사이버 괴롭힘의 징후 식별

유해한 교실 행동을 방지하는 것은 적절한 탐지에서 시작됩니다. 학생 참여 또는 개인 행동의 변화에주의를 기울이는 것이 중요합니다.

어린이가 사이버 괴롭힘을 당하고 있다는 신호는 종종 미묘하며 화상 통화 중에 카메라 사용을 꺼리는 것처럼 간단 할 수 있습니다. 사이버 괴롭힘 연구 센터에 따르면 피해자는 종종 좌절감, 분노 또는 우울감을 느낀다고보고합니다. 연구에 따르면 아동이 특이하지 않게 철회하거나 기기를 사용하는 동안 불안한 행동을 보이거나 온라인 활동에 대해 이야기하지 않거나 기기 사용을 중단하면 사이버 괴롭힘과 연결될 수 있습니다. 반면에 부모는 자녀가 다른 사람을 사이버 괴롭 히고 있다는 징후를 찾아야합니다. 일반적인 징후로는 화면 숨기기, 온라인 활동에 대한 토론 회피, 지속적으로 장치 사용, 여러 온라인 계정 보유 등이 있습니다.

2- 학생들을위한 긍정적 인 온라인 학습 환경 조성

경고 신호를 발견하는 것은 가상 교실에서 사이버 괴롭힘을 제거하기위한 중요한 단계이지만 예방도 중요합니다. 이는 긍정적 인 분위기를 조성하고 온라인에서 학생의 안전을 최우선으로하는 조치를 구현하는 것으로 시작할 수 있습니다.

긍정적 인 학습 환경을 가진 학교에서 사이버 괴롭힘 연구 센터는 학생들이 사이버 괴롭힘과 문제가있는 담론을 경험하는 경우가 적다는 것을 발견했습니다.

이러한 환경을 개발하기 위해 사이버 괴롭힘 연구 센터는 교사에게 사이버 괴롭힘의 위험과 영향에 대한 인식을 높이고 학생들이이를보고 할 수있는 리소스를 제공하도록 조언합니다. 필라델피아 교육구를 포함한 많은 학교는 중앙 집중식보고 양식을 포함하여 학부모와 학생을위한 일련의 사이버 괴롭힘 리소스를 제공합니다. 보고 리소스는 중요한 데이터를 수집하여 관리자의 의사 결정 프로세스를 간소화하고 피해자가 학교로부터 즉각적인 응답을받을 수 있도록 도와줍니다.

3- 기술 도구로 온라인 안전 및 디지털 시민 정신 육성

일부 교육 기술 플랫폼에는 사이버 괴롭힘을 완화하기 위해 설계된 기능이 내장되어 있습니다. Google for Education 및 Lightspeed Systems Classroom을 포함한 많은 플랫폼은 부적절한 온라인 활동을 방지하고 디지털 시민권을 장려하는 안전 도구와 기능을 제공합니다.

교실 관리 솔루션 인 Lightspeed Systems Classroom은 유용한 도구와 필터를 사용하여 인터넷 안전을 우선시합니다. 이 플랫폼은 학생 검색 데이터를 평가하고 교사에게 실시간으로 비정상적인 활동을 알릴 수 있습니다. "영역"기능을 사용하여 교사는 인터넷 액세스를 제한하여 산만 함을 제한하고 학생들을 유해한 웹 사이트로부터 보호 할 수 있습니다. 이 솔루션을 사용하면 교사가 학생의 화면을보고 적절한 사용과 행동을 할 수 있습니다.

Google은 Be Internet Awesome 게임을 포함하여 교실 용 디지털 안전 도구도 제공합니다. 이 대화 형 게임은 학생들에게 온라인 안전의 중요성에 대해 가르치고 친구들과 협력하여 괴롭힘을 방지하고 해커를 막고 책임감있는 습관을 키우도록 도와줍니다.

GoGuardian은 원격 교육을위한 또 다른 인기있는 플랫폼이며 인터넷 안전도 강조합니다. 웹 필터 인 GoGuardian Admin을 통해 교사는 네트워크의 모든 장치를 모니터링하고 관리 할 수 있습니다. YouTube 필터링 옵션을 통해 교사는 부적절한 댓글, 키워드, 실시간 채팅 및 전체 비디오 카테고리를 차단할 수 있습니다. 또한 교사가 학생 활동을 부모 또는 보호자와 직접 공유 할 수있는 부모보고 앱이 포함되어 있습니다.

4- 자녀 보호 소프트웨어 사용

사이버 괴롭힘으로부터 보호하는 또 다른 효과적인 방법은 보호자 통제 소프트웨어.

SPYERA는 이러한 목적으로 개발 된 최고의 프로그램입니다. 우리는 1999 년에 SPYERA를 개발하기 시작했습니다. 20 년 이상의 경험을 바탕으로 가족이 가장 선호하는 소프트웨어가되었습니다.

SPYERA는 위에 나열된 다른 권장 사항에 비해 더 효과적이고 능동적입니다. SPYERA는 다른 사이트와 달리 사이트 나 인터넷 사용에 제한을 두지 않습니다. 활동을 조용히 모니터링하고 부모에게보고합니다. 부모는 원하는 경우 일부 사이트 또는 키워드를 미리 정의 할 수 있습니다. SPYERA는 사전 정의 된 키워드를 포함하는 활동이있을 때마다 제한없이 가족에게 자동으로 알립니다.

SPYERA에서 기록한 활동을 검토함으로써 부모는 쉽게 결론을 도출하고 그에 따른 조치를 취할 수 있습니다.

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