Μια πρόσφατη έρευνα από την Online Security Alliance διαπίστωσε ότι ένα εκπληκτικό 34% μαθητών γυμνασίου σε όλη τη χώρα έχουν πέσει θύματα διαδικτυακού εκφοβισμού κάποια στιγμή κατά τη διάρκεια της εφηβείας τους. Ενώ τα περισσότερα παιδιά κατανοούν τους κινδύνους και τους κινδύνους που συνδέονται με το Διαδίκτυο, συχνά αγνοούν ότι μπορούν επίσης να θυματοποιηθούν στο διαδίκτυο. Πολλά παιδιά γνωρίζουν την ηλικία τους όταν έρχονται σε επαφή στο διαδίκτυο, αλλά μερικά επιλέγουν ακατάλληλους τρόπους για να έρθουν σε επαφή με άλλους.
Ο διαδικτυακός εκφοβισμός δεν είναι πλέον αποκλειστικός τομέας των εφήβων και παρόλο που τα μεγαλύτερα παιδιά τείνουν να είναι πιο επιδέξια στη χρήση του διαδικτύου για εκφοβισμό, τα μικρότερα παιδιά μπορεί επίσης να είναι θύματα διαδικτυακού εκφοβισμού.
Σε μια πρόσφατη περίπτωση στο Κολοράντο, ένα 14χρονο κορίτσι δέχτηκε διαδικτυακό εκφοβισμό στο Facebook καθ' όλη τη διάρκεια του γυμνασίου της στο γυμνάσιο. Λίγο περισσότερο από το ένα τρίτο των 514 παιδιών που ερωτήθηκαν δήλωσαν ότι έπεσαν θύμα διαδικτυακού εκφοβισμού κατά τη διάρκεια του lockdown. ενώ το 50% έδειξε ότι ήταν πράγματι μάρτυρες ότι κάποιος άλλος δεχόταν διαδικτυακό εκφοβισμό επίσης.
Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά να παραμένουν ανώνυμα όταν εκφοβίζονται σε ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης, γεγονός που καθιστά πιο πιθανό να συνεχίσουν να υφίστανται διαδικτυακό εκφοβισμό ακόμη και μετά το πέρας του συμβάντος.
Ακόμα πιο ανησυχητικό είναι ότι η συντριπτική πλειονότητα των διαδικτυακών εκφοβιστών σπάνια λαμβάνει οποιεσδήποτε συνέπειες από τις παραβάσεις τους, πόσο μάλλον το συναισθηματικό τραύμα που μπορεί να προκαλέσει ο διαδικτυακός εκφοβισμός.
Η λύση για τον διαδικτυακό εκφοβισμό κατά τη διάρκεια του lockdown ξεκινά με τη θέσπιση κανόνων και πολιτικών που θα βοηθήσουν το παιδί σας να πλοηγηθεί στο διαδικτυακό περιβάλλον. Ο καθορισμός ορίων για το χρόνο που υποτίθεται ότι θα ξοδεύουν τα παιδιά στο Διαδίκτυο μπορεί να βοηθήσει πολύ στην αποτροπή του διαδικτυακού εκφοβισμού. Θέστε εύλογες προσδοκίες σχετικά με το ποια είναι η ευθύνη ενός ενήλικα για τη δραστηριότητα ενός παιδιού στους ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης. Διευκρινίστε ποιες περιοχές των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι εκτός ορίων και εφαρμόστε κανόνες και πολιτικές που θα βοηθήσουν τα παιδιά να εντοπίσουν και να αναφέρουν προσβλητική συμπεριφορά.
Κάθε κοινωνική πλατφόρμα προσφέρει διαφορετικά εργαλεία (δείτε τα διαθέσιμα παρακάτω) που σας επιτρέπουν να περιορίσετε ποιος μπορεί να σχολιάσει ή να δει τις αναρτήσεις σας, ποιος μπορεί να συνδεθεί αυτόματα ως φίλος και ποιος μπορεί να αναφέρει περιπτώσεις εκφοβισμού. Πολλά από αυτά περιλαμβάνουν απλά βήματα για τον αποκλεισμό, τη σίγαση ή την αναφορά διαδικτυακού εκφοβισμού. Θα θέλαμε να σας ενθαρρύνουμε να τα εξερευνήσετε.
Οι εταιρείες μέσων κοινωνικής δικτύωσης παρέχουν επίσης εκπαιδευτικά εργαλεία και καθοδήγηση σε παιδιά, γονείς και δασκάλους για να μάθουν για τους κινδύνους και τους τρόπους να παραμείνουν ασφαλείς στο διαδίκτυο.
Επίσης, η πρώτη γραμμή άμυνας κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού θα μπορούσατε να είστε εσείς. Σκεφτείτε πού συμβαίνει ο διαδικτυακός εκφοβισμός στην κοινότητά σας και τρόπους με τους οποίους μπορείτε να βοηθήσετε – υψώνοντας τη φωνή σας, καλώντας τους νταήδες, επικοινωνώντας με έμπιστους ενήλικες ή ευαισθητοποιώντας το θέμα. Ακόμη και μια απλή πράξη καλοσύνης μπορεί να πάει πολύ μακριά.
Εάν ανησυχείτε για την ασφάλειά σας ή κάτι που σας έχει συμβεί στο διαδίκτυο, μιλήστε επειγόντως με έναν ενήλικα που εμπιστεύεστε. Πολλές χώρες έχουν μια ειδική γραμμή βοήθειας που μπορείτε να καλέσετε δωρεάν και να μιλήσετε με κάποιον ανώνυμα. Επίσκεψη Διεθνής Γραμμή Βοήθειας για Παιδιά για να βρείτε βοήθεια στη χώρα σας.
Η πρώτη γραμμή άμυνας κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού θα μπορούσατε να είστε εσείς.
Έχουμε μια σειρά εργαλείων για να βοηθήσουμε τους νέους να διατηρούνται ασφαλείς:
Για περισσότερες συμβουλές σχετικά με το πώς να προστατεύσετε τον εαυτό σας και τους άλλους από τον διαδικτυακό εκφοβισμό, ανατρέξτε στους πόρους μας στο Facebook ή Ίνσταγκραμ.
Εάν τα άτομα στο Twitter γίνονται ενοχλητικά ή αρνητικά, έχουμε εργαλεία που μπορούν να σας βοηθήσουν και η ακόλουθη λίστα συνδέεται με οδηγίες για το πώς να τα ρυθμίσετε.
Πολλά σχολεία έχουν πολιτική μηδενικής ανοχής όσον αφορά την προσβλητική συμπεριφορά στις πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Εάν ανησυχείτε για τον διαδικτυακό εκφοβισμό κατά τη διάρκεια του lockdown, θα πρέπει να ρωτήσετε τον διευθυντή ή τον διευθυντή του σχολείου σας σχετικά με τις διαδικασίες αναφοράς και πειθαρχίας του διαδικτυακού εκφοβισμού. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους οι διαχειριστές ή οι δάσκαλοι μπορούν να διαφοροποιήσουν την κατάλληλη συμπεριφορά από την απαράδεκτη συμπεριφορά σε ένα εικονικό περιβάλλον.
Ορισμένα σχολεία αναστέλλουν τους μαθητές που εκφοβίζουν άλλους μαθητές στον κυβερνοχώρο, μπλοκάρουν λογαριασμούς μέσων κοινωνικής δικτύωσης μαθητών που εμπλέκονται σε διαδικτυακό εκφοβισμό ή υπενθυμίζουν στους μαθητές τη συμπεριφορά τους μπορεί να συνιστούν πειθαρχικά μέτρα εάν συμβεί εκτός σχολείου. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα απλό email ή μια κλήση στο σπίτι του μαθητή θα αρκεί για να τερματιστεί ο εκφοβισμός ενός μαθητή.
Το σχολείο σας μπορεί να έχει έναν πόρο ή μια ομάδα συνομιλίας για γονείς και μαθητές για να επικοινωνούν κατά τη διάρκεια του lockdown. Η συζήτηση με το παιδί σας και η παροχή μιας αίσθησης βεβαιότητας ότι όλα είναι εντάξει, μπορεί να βοηθήσει πολύ στην πρόληψη ή τη διαχείριση του διαδικτυακού εκφοβισμού κατά τη διάρκεια του αποκλεισμού του σχολείου.
Μπορείτε επίσης να μιλήσετε για τις ανησυχίες σας με τον δάσκαλο του παιδιού σας κατά τη διάρκεια της συνομιλίας. Η επικοινωνία από το παιδί σας κατά τη διάρκεια του lockdown θα βοηθήσει τόσο εσάς όσο και τον δάσκαλο να ορίσετε κάποια όρια σχετικά με το τι μπορεί και τι δεν μπορεί να γίνει στο διαδίκτυο στο σπίτι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.
Η συντριπτική πλειονότητα των σχολείων θα εφαρμόσει κάποια μορφή στρατηγικής πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού κατά τη διάρκεια ενός lockdown σε όλο το σχολείο λόγω βίας ή απειλών προς άλλους μαθητές. Η εφαρμογή μιας καλής στρατηγικής θα βοηθήσει πολύ στην εκπαίδευση των παιδιών ηλικίας 13 ετών και κάτω σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτυακού εκφοβισμού. Είναι πολύ σημαντικό για τους νέους να κατανοήσουν την πιθανή ζημιά που μπορεί να προκαλέσει ο διαδικτυακός εκφοβισμός - αλλά να αντισταθούν παίρνοντας θέση εναντίον του όταν αισθάνονται ότι συμβαίνει ή όταν το βιώνουν από πρώτο χέρι.
Ο διαδικτυακός εκφοβισμός συχνά παραβιάζει τους όρους παροχής υπηρεσιών που ορίζονται από ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης και παρόχους υπηρεσιών Διαδικτύου. Υπάρχουν διάφορες φόρμες αναφοράς στον ιστότοπό τους για την αναφορά αυτών των παραβιάσεων. Παρακάτω, κοινοποιούμε τις φόρμες αναφοράς των πολύ δημοφιλών πλατφορμών.
Εκτός από αυτά, μπορείτε να εντοπίσετε διαδικτυακές απειλές με SPYERA και παρόμοια προγράμματα και ακολουθήστε μια διαδρομή σύμφωνα με το πρόβλημα που εντοπίστηκε. Για να δείτε πώς SPYERA Πρόγραμμα Γονικού Ελέγχου μπορεί να σας βοηθήσει σε αυτό το θέμα, κάντε κλικ σε αυτό Σύνδεσμος.
